新教科版五年级下册语文第七单元《明珠回归》导学案

学习目标：

1 、正确流利的有感情的读课文。

2 、读懂课文，了解香港回归的历史，重温那庄严的时刻，激发学生的民族自豪感和爱国情怀。

3 、认识7个生字，正确书写12个生字。

4 、在阅读中体会作者详略有致的叙述方法。

教学重点、难点：

1、在阅读中感受作为一个中国人的民族深情，激发学生的爱国情怀。

2、学习作者详略有致的表达方法。及按照时间顺序诉说事件的发展。

知识链接：

1、准备主权交接仪式录像。准备《东方之珠》和《明天会更好》歌曲伴奏带。

2 、课外搜集有关香港文字、图片资料、了解香港，并与同学交流。

3、香港的万国市场、美食天堂、购物天堂、旅游胜地等等图片。

学法指导：

1、所谓详写，是指直接表现中心意思主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写的比较充分。所谓略写是指对虽与表现中心意思有关，但不是直接表现中心意思的材料。少用笔墨，进行概括式叙述。要弄清详写与略写之间的关系，对立统一，相辅相成的。2、按时间顺序，叙述事件的发展，贯穿于全文每个自然段首句。使文章结构清晰而明了。

一、导入明标

1、教师导入

歌曲展示导入。

2、学生读学习目标

3、教师板书课题