第三单元、乘法

单元要点分析

教学内容：

　　本单元是在学生已经学习了两位数乘法的基础上，进一步学习三位数乘两位数的乘法，根据课程标准具体内容目标的要求，对乘法的数数计算只要求是"三位数乘两位数"，因此教材编排中删除了以往的机械、复杂的操练题目，增添了能使学生体验一些数学的思维方法的韪，多让学生尝试一些探索，使学生在解决实际问题中理解运算的意义，并能用运算解决生活中的一些问题。

教学内容结构安排如下：

　　卫星运行时间（三位数乘两位数）

　　体育场（估算）

　　神奇的计算器

　　探索与发现（一）有趣的算式

　　数学阅读 计算工具的演变

　　探索与发现（二）乘法结合律

　　探索与发现（三）乘法分配律

　　重点：三位数乘两位数。

　　难点：理解乘法分配律的版式意义及简便条件》

　　关键：引导观察算式特征，理解算式含义》

教学目标：

1、使学生能根据两位数乘两位数的计划方法，探索并掌握三