人教版小学语文二年级下册《邮票齿孔的故事》导学案
人教版小学语文二年级下册《邮票齿孔的故事》导学案第1页

 第二小学语文问题导学案

课题 邮票齿孔的故事 主备人 王慧芳 辅备人 组内成员 课型 新授 年级 二 审查人 审查日期

标 知识目标 读准"齿、枚、刀、裁、伦、敦、便、撕、研、究、政、仍"12个字的音,能正确书写"刀、尔、求、仍、使、便、英、票、整、式、而、且"12个字。能正确、流利地朗读课文,大致了解课文内容。 能力目标 自主感悟重点词句,从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。 情感目标 懂得生活中要留心观察,乐于发现,善于探究。 导学

重点 认识生字,规范书写生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 导学

难点 自主感悟重点词句,从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。 导学

准备 多媒体课件