新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 （1）自由读课文三遍，标出自然段序号、圈生字、注音、画词。

（2）画出的词语朗读两遍，再读课文，不认识的字用红笔圈出。

（3）给本课生字注音、组词、看结构、圈部首。（可以借助课文下面生字的拼音）

（ 4）再把课文读三遍，把课文读正确、读流畅。 预习提示 不认识的字可以借助拼音或查字典 预习检测 　1、大声读下面词语两遍

　　齿孔、一枚 小刀 裁开 伦敦 酒馆

　　别针 方便 撕开 研究 建筑 邮政 仍然

2、思考：这篇课文主要写了----------（谁）发明------------的故事。