两位数加一位数、整十数（不进位）

　　教学目标

　　使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数（不进位）加法的口算方法。

　　教学难点

　　理解两位数加一位数、整十数的算理。

　　教具学具准备

　　小棒、投影仪、投影片等。

　　教学过程

　　（一）铺垫孕伏

　　1、48是由几个十和几个一组成的？

　　2、在括号里填上适当的数。

　　34＝30+（ ）

　　（二） 探究新知

　　1、教学例1。

　　25＋2＝

(1)25用小棒怎样摆？图示