Module 3

Unit I like football.

教学内容分析：

　　本模块的教学内容是谈论体育项目以及喜欢和不喜欢的事物。

第一单元的课文情境是熊猫Panpan在参加体育活动呢，Panpan以为自己喜欢足球，尝试了以后发现自己并不喜欢。他又尝试了篮球和乒乓球，发现自己都不喜欢。最后Panpan做起了早操，发现自己真正喜欢的体育运动是做早操。

学情分析：

　　本节课授课的对象是我校三年级的学生，他们刚开始学习英语，学习兴趣相当浓厚。他们活泼好动，好奇心强，想象力丰富、创造力强，对新鲜事物感兴趣，愿意和其他小伙伴一起交流，通过交流展示自己，渴望师生重视自己、赞赏自己。根据学生的这些特点，在教学中充分调动他们的积极性，设计一系列课堂教学活动，让学生在亲身体验、探索、实践中掌握知识，并通过这些活动完成学习任务。

教学目标：

知识与能力：

1.能听、说、认单词：like, football, basketball, table tennis, morning exercises

2.学习表达对各种运动项目是否喜好的句子：I like.../I don't like...football， basketball， table tennis， morning exercises...来谈论运动项目和颜色。

3.通过丰富的课堂活动,把所学的语言与学生的生活实际结合起来，培养学生自主学习英语的能力,以及交流和合作的能力。

过程与方法：

根据教材内容和学生的的这一心理特点设置丰富多彩的教学环节，给他们营造一个运用已学语言，展示自我的机会。

情感与态度：营造一种轻松愉快学习英语的气氛，利用多种形式激发学生学习英语的兴趣与主动参与的积极性。