教学准备

1. 教学目标

1．认识"瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂"等词语。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。

4．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。

2. 教学重点/难点

1．通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。

2．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。

3. 教学用具

ppt课件

4. 标签

千年梦圆在今朝

教学过程

一、以"梦"导入，理解课题。

1．板书课题，齐读课题。

"梦"是什么意思？（梦想理想）。"圆"是什么意思？（圆梦、实现）。课题的意思是什么？（千年的梦想现在实现了。）

2、你们一定有很多梦，你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？

　两弹研制成功、人造卫星上天、神州五号飞天，征服珠穆朗马峰、申奥成功、奥运举办成功......

3、今天我们就来回顾我们的飞天之梦让我们激动地告诉全世界......（学生读课题）