"神州五号"载人飞船发射──巨大的成功

4．学生迅速的浏览课文，文中哪句话最直接、最准确地表明了题目的意思？

（1）指名回答：[课件出示：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。]（指名读，齐读）

读了这句话，你明白了什么？(学生交流)

（2）学生回答，[出示]（我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。）（学生齐读）

数千年的梦想终于实现了，中华民族是何等的自豪与骄傲啊。

四、细读课文，品味艰辛

1．随着神舟五号飞天，全世界都记住了一个中国人的名字--杨利伟。[向学生出示杨利伟穿着太空服的图片]同学们，让我们一起来听一听杨利伟在走下飞船接受采访时候说的三句话。[课件出示]飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。（范读）你怎么理解这三句话？（学生交流）

简单的三句话，让我们明白了

[出示句子]：没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常，使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。这里的他们是指哪些人呢？

2、请同学们读课文第7自然段，用"-----"划出有关的句子。

3．交流：

（1）为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。（抓住"一百一十"、"三千多个"，从这两个数字中你读懂了什么）（参与完成这项工程的单位非常多，团结合作）

（2）实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。你体会到了什么？

（3）有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血和生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝......

（4）出示三个句子：让我们一起来读一读刚才研究的这一组句子，你能感受到了什么？板书：（团结合作、同心协力、忘我工作、不懈努力、默默奉献......）