《两只小狮子》

　　学习目标：

　　1、认识"狮、整"等14个生字。会写"练、习、苦"3个字。学习积累"懒洋洋"这一类词 。

　　2、正确、流利地朗读课文，学习课文第二小节。 3、了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学生活本领的道理。 教学重点：识字，写字

　　教学难点：了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学会生活本领的道理。

　　德育目标：明白不能依赖父母，应该从小学生活本领的道理。

　　教学方法：引导法，合作法，探究法。 教学准备：多媒体课件，生字卡片。

　　教学过程

　　一、设疑激趣导入新课

　　1．小朋友，你们都在动物园或电视中看到过狮子，(板书：狮子)

　　2．谁来给大家介绍介绍?

　　3．今天我们学习的21课，是讲两只小狮子的故事。(在"狮子"前面加上"两只小"三个字)

　　4．齐读课题。过渡：在一座大森林里，狮子妈妈生下了两只小狮子。这两只小狮子长大后能不能成为林中之王呢？请小朋友用自己喜欢的方式读课文，遇到生字把他圈起来，借助拼音，多读几遍。

　　二、识字

　　师：现在让我们来到识字大舞台来学习生字。

　　a课件出示带有拼音的生字和词： 整天 练习 打滚 扑倒 咬 人 刻苦 懒 洋 洋 慢 吞 吞 将 来 依靠 应 该

　　生：自由读。师随机纠正字音，并对难读的生字加以强调。

　　b、课件出示去掉拼音的生字和词。

师：去掉拼音还会读吗？生开火车领读