《藏戏》教案

　　这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。它以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，在说明角度、表达顺序、表达方法、语言风格等方面，本文侧重介绍藏戏的形成及艺术特色；从表达顺序看，以事物的不同方面为序；从表达的方法看，主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物；从语言风格看，语言丰富多样、生动传神，颇具文学色彩。

【知识与能力目标】

　　1、 学习并积累"鼻祖、旷野、随心所欲"等词语，以及理解词语；

　　2、了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点；

　　3、有感情地朗读课文。

【过程与方法目标】

　　以学生自学为主，小组合作探究，老师作适当指导。

【情感态度价值观目标】

　　体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。

【教学重点】

通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。