《泉水》教学设计

新华小学 罗静

　　【教学目标】

　　知识与能力目标：

　　1、正确认读本课生字词；

　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。

　　过程与方法目标：

　　教学本课，要强调自读自悟，让学生认识泉水"多、清、甜、美"的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。

　　情感态度价值观：

　　热爱祖国的语言文字, 感悟泉水的纯洁无私、美丽可爱的心灵。

　　【教学准备】 多媒体课件

　　【教学过程】

　　课前播放《泉水丁冬》视频。

　　老师知道小朋友们喜欢听歌，今天就给大家带来一首歌，仔细听。（播放《泉水丁冬》）

　　一、导入新课

　　刚才上课前我们欣赏了一首美妙的歌曲，咦，你在歌中都听到了什么？看到了什么？（指生说）

　　是啊，丁冬的泉水多么美妙！这节课就让我们一起学习第6课。

请小朋友们伸出手和老师一起板书课题。（老师板书课题，齐读课题）