第二小学数学问题导学案

课题 亿以内数的读法练习课 主备人 陈 二丽 辅备人 组内全体成员 课型 练习课 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 练习读数，使学生理解万级的数的读法与个级的数的读法的联系与区别。 能力目标 理解读数的规则。 情感目标 培养良好的读数习惯。 导学

重点 读数的顺序。 导学

难点 数级中间或末尾有0的数的读法。 导学

准备 知

识

链

接 多位数的读法法则

1、从高位起，一级一级地往下读．

2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上"亿"字或"万"字．

3、每级末尾的0都不读．每级中间有一个0或连续有几个0都只读一个"零"．