【教学目标】

　　一、认知目标

　　1．认识7个生字，会写8个生字，能结合注释理解词义。

　　2．能结合插图，用自己的话说出诗句的意思。

　　3．背诵这三首古诗词，默写前两首。

　　二、能力目标

　　1．感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。

　　2．学习作者用优美词句表达情意的方法。

　　三、情感态度目标

　　1．感受古诗词的语言美、韵律美。

　　2．在诵读品味、情景想象中感受优美的田园风光，体验繁忙紧张的乡村生活，激发学生对劳动人民的热爱，培养爱国情感。

【教学重难点】

　　1．感知诗词大意，熟读成诵，用自己的话说说诗句的意思。

　　2．在学习语言的过程中体会祖国优美的山水特点，激发审美情趣。

【课前准备】

　　教学挂图

【课时安排】

　　三课时

【教学过程】

第一课时《独坐敬亭山》

　　一、谈话导入，激发兴趣。

古代诗人给我们留下了很多写景抒情的诗词，那么，在第一课中我们将接触其中的三首。今天呢，我们将来学习第一首李白的《独坐敬亭山》（板书：独坐敬亭山）。