2019-2020学年人教B版必修二 曲线与方程 教案
2019-2020学年人教B版必修二    曲线与方程        教案第1页

   曲线与方程

  基础知识整合

  

  1.曲线与方程

  在平面直角坐标系中,如果某曲线C(看作满足某种条件的点的集合或轨迹)上的点与一个二元方程的实数解建立了如下的关系:

  (1)曲线上点的坐标都是\s\up5(01(01)这个方程的解;

  (2)以这个方程的解为坐标的点都在\s\up5(02(02)曲线上.

  那么,这个方程叫做曲线的方程;这条曲线叫做方程的曲线.

  2.曲线的交点

  设曲线C1的方程为F1(x,y)=0,曲线C2的方程为F2(x,y)=0,则C1,C2的交点坐标即为方程组的\s\up5(03(03)实数解,若此方程组无解,则两曲线无交点.

  3.求动点的轨迹方程的一般步骤

  (1)建系--建立适当的坐标系;

  (2)设点--设轨迹上的任一点P(x,y);

  (3)列式--列出动点P所满足的关系式;

  (4)代换--依条件式的特点,选用距离公式、斜率公式等将其转化为关于x,y的方程式,并化简;

  (5)证明--证明所求方程即为符合条件的动点轨迹方程.

  

  1."曲线C是方程f(x,y)=0的曲线"是"曲线C上的点的坐标都是方程f(x,y)=0的解"的充分不必要条件.

  2.求轨迹问题常用的数学思想

  (1)函数与方程思想:求平面曲线的轨迹方程就是将几何条件(性质)表示为动点坐标x,y的方程及函数关系.

  (2)数形结合思想:由曲线的几何性质求曲线方程是"数"与"形"的有机结合.

  (3)等价转化思想:通过坐标系使"数"与"形"相互结合,在解决问题时又需要相互转化.

  

  1.(2019·云南质量检测)已知M(-2,0),N(2,0),则以MN为斜边的直角三角形的直角顶点P的轨迹方程为(  )

  A.x2+y2=2 B.x2+y2=4

  C.x2+y2=2(x≠±) D.x2+y2=4(x≠±2)

答案 D