第一单元 加与减（一）

教学目标：

1、在具体的情境中，通过探索、交流，进一步体会减法的含义。

2、学会20以内数的退位减法计算，并能比较熟练的口算。

3、能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。

4、能发现和提出用20以内数的退位减法解决问题，并尝试解决。

5、感受退位减法运算与日常生活的密切联系，体会减法的实际应用，激发学习兴趣。

教学重点：学会20以内数的退位减法计算，并能较熟练的口算。

教学难点：能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。

教学准备：小棒、计数器

教学时间：9课时

第一课时 买铅笔

教学目标：

1、在具体的情境中，通过探索、交流，进一步体会减法的含义。

2、学会"十几减9"的退位减法。

3、能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。初步培养学生思维的灵活性和独立性。

教学重点：熟练准确计算"十几减9"的退位减法。

教学难点：探讨"十几减9"的退位减法的计算方法。

教学过程：

一、创设情境、导入新课