课题：《英语》（新标准）（三年级起点）六年级上册

Module1 Unit1 It's more than twenty thousand kilometres long.

设计者：辽宁省大连市普兰店市杨树房中心小学 陈云栋

教材分析 本课教材为外研社《英语》（新标准）（三年级起点）六年级上册Module 1 Unit 1 It's more than twenty thousand kilometres long.本单元的话题是描述一个景点或城市的特征。本单元的课文情境是Daming向Simon介绍他带给Simon的中国明信片。Daming向Simon说明了长城有多长，北京有多大，同时，Simon也告诉Daming纽约有多大。课文充分展示了两位小朋友对异国文化的好奇心以及求知欲望，同时也增强了各自的祖国意识。学生通过学习进而能够运用所学语言简单描述一个景点或城市。本单元的学习为全体学生在Unit 2运用英语详细介绍自己所了解的一座城市做了充分的准备。本单元共1课时完成。 学情分析 本模块的学习重点是学会运用How long is it?以及It's more than... long.这一结构。尽管这是学生初次接触谈论物品长度的句型，但是，在之前的学习中学生充分理解和使用了how many, how much, how old等相似的句型，所以学生理解起来并不难，主要是通过这种句型来接触和学习一些新词汇并学会运用，同时，通过学习帮助学生复习和归纳be动词is/are的用法。相信学生能够通过读和说等活动很好地完成本课的学习任务。从而，能够在本模块学习结束后用英语详细介绍自己所了解的一座城市的相关特征。 教学目标 语言知识 （1）全体学生能够初步运用语句How long is it? It's more than... long.谈论一个景点。

（2）全体学生能够理解词汇more than, thousand, kilometre, something, million; 部分学生能够运用词汇more than, thousand, kilometre, something, million.

（3）能感知单词重音和句子重读。 语言技能 （1）全体学生能听懂How long is it? It's more than twenty thousand kilometres long.

（2）全体学生能说How long is it? It's more than twenty thousand kilometres long.

（3）全体学生能认读课文，阅读相关短文。

（4）全体学生能按要求完成语句书写。