2017-2018学年人教版必修一7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存 学案
2017-2018学年人教版必修一7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存 学案第1页

浙江省临海市白云高级中学高一政治 7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存导学案

学习重点:

1、以按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性。

2、实行按劳分配的原因和我国现阶段的多种分配方式。

学习难点:

实行按劳分配的原因和我国现阶段的多种分配方式。

【课前预习学案】(要求:利用课前25分钟,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。)

【旧知回顾】(识记并找出与本节课的知识联系)

1、社会再生产的环节及联系。

2、我国现阶段基本经济制度。

【教材疏理】(研读教材并梳理本节课的知识脉络)

1、我国现行分配制度及其客观必然性

(1)分配制度: 、 。

(2)客观必然性:生产决定分配, 决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行 、 的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2、按劳分配

(1)地位:是社会主义公有制经济中 分配的基本原则,在所有分配方式中居于 地位。

(2)基本内容和要求:在 经济中,在对 作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配 ,多劳多得,少劳少得。

(3)按劳分配的原因

是由我国现实的 决定的。实行按劳分配的前提是 ,物质基础是社会主义公有制条件下 的发展水平,直接原因则是社会主义条件下人们劳动的 和特点。

(4)按劳分配的意义

①实行按劳分配有利于充分调动劳动者的 和 ;

②有利于激励劳动者努力学习 ,提高 ,促进社会 的发展。

③是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,也体现了劳动者 、 的社会地位。

3、多种分配方式并存

(1)按个体劳动者劳动成果分配

①含义:个体劳动者 占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除

后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。

②特点:他们既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动,谋划发展,还要承担经营风险。 的合法收入受国家保护。

(2)按生产要素分配意义(原因)

①发展社会主义市场经济,还要健全 按贡献参与分配的制度。

②健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对 所有权存在的 、 确认,体现了国家对 的尊重