2018-2019学年北师大版选修2-1 第一章 3.3 全称命题与特称命题的否定 学案
2018-2019学年北师大版选修2-1  第一章 3.3 全称命题与特称命题的否定  学案第1页

3.3 全称命题与特称命题的否定

学习目标 1.理解全称命题和特称命题的否定的意义.2.会对全称命题和特称命题进行否定.3.掌握全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.

知识点一 全称命题的否定

思考 尝试写出下面全称命题的否定,并归纳写全称命题否定的方法.

(1)所有矩形都是平行四边形;

(2)每一个素数都是奇数;

(3)任意x∈R,x2-2x+1≥0.

答案 (1)将量词"所有"换为:"存在一个"然后将结论否定,即"不是平行四边形",所以原命题的否定为:"存在一个矩形不是平行四边形";用同样的方法可得(2)(3)的否定:

(2)存在一个素数不是奇数;

(3)存在x∈R,x2-2x+1<0.

梳理 写全称命题的否定的方法

(1)更换量词,将全称量词换为存在量词;(2)将结论否定.

全称命题的否定是特称命题.

知识点二 特称命题的否定

思考 尝试写出下面特称命题的否定,并归纳写特称命题否定的方法.

(1)有些实数的绝对值是正数;

(2)某些平行四边形是菱形;

(3)存在x∈R,x2+1<0.

答案 (1)先将存在量词"有些"改写为全称量词"所有",然后将结论"实数的绝对值是正数"否定,即"实数的绝对值不是正数,于是得原命题的否定为:"所有实数的绝对值都不是正数";同理可得(2)(3)的否定:

(2)所有平行四边形都不是菱形;

(3)任意x∈R,x2+1≥0.

梳理 写特称命题的否定的方法

(1)将存在量词改写为全称量词,(2)将结论否定.

特称命题的否定是全称命题.