课题三 制取氧气第二课时

一、学习目标

1.初步认识反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法。

2.能记住收集氧气及验满的方法。

3.通过练习连接仪器，熟练基本操作。

4.记住实验室制取氧气的步骤。

二、重点难点

重点：氧气的制法及实验操作

　　难点：催化剂概念的理解和催化作用

三、学一学：

　自主学习

1.请仔细观察课本图2-14

（1）在图2-15和2-17中，使用了哪些仪器？

（2）此装置适合于用哪种方法来制取氧气？

（3）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？

　交流学习

【演示实验】教师按顺序演示实验室用高锰酸钾制取氧气的操作过程。

1.请小组成员讨论解决一下问题。

（1）首先要检查装置的气密性，气密性良好，实验方可进行。（如何检验，如何证明装置气密性良好？）

（2）用高锰酸钾制氧气，试管口要塞一团棉花，为什么？用二氧化锰和氯酸钾的混合物制取氧气需要么？

（3）试管口要略向下倾斜，为什么 ？

（4）先对试管进行预热，然后对准有药品的部位集中加热。（否则会产生什么后果）

（5）导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，为什么？什么时候开始收集？

（6）本实验中需不需要验满？用什么方法收集氧气时需要验满？如何验满？