人教版六年级上百分数的意义和写法
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百分数的意义和写法

教学内容:第十一册P77---78  

教学目标:  

1、使学生结合生活实际认识百分数,理解百分数的具体含义,正确地读、写百分数,了解百分数和分数在意义上的不同点。  

2、感受百分数在生活实际中的应用价值,增进学好数学的信心。  [来源:学.科.网Z.X.X.K]

教学重点:理解百分数的意义。  

教学难点:百分数的意义以及与分数的区别和联系。  

教学过程:  

一、快乐前奏  

  游戏:记忆力大考验,看看谁是记忆高手  

  1、在规定时间内找出一对对相同的图片,都找完后就可过关。  

  2、在规定时间内找出每行中不同的数字,都找完后就可过关。  

二、快乐导入  

  1、(课件定格每行中不同的数字)问:你们有谁认识他们吗?你们在什么地方见过这样的数?  

  2、师:看来我们生活中的百分数还真是不少,人们为什么这么喜欢用百分数?百分数有什么好处?百分数与我们以前所学的分数有没有区别?今天这节课我们就一起学习有关百分数的知识:《百分数的意义和写法》  

三、快乐体验  

1、快乐探究  

 2、快乐交流  [来源:学科网]

  (1)你根据什么确定谁会获得冠军?  

A 引导学生从分数的角度看:李亮的投中数占投球总数的几分之几,肖玲呢?童航呢?