《威尼斯》教学设计

昌盛中学 魏润玲

教学目标 ：

知识目标: 1、通读课文，结合课文注释积累本文中的生字词和优美语句.

2、查阅威尼斯的有关资料，了解威尼斯。

能力目标: 3.欣赏课文优美的语言，学习并恰当使用修辞手法。

情感目标: 4.了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。

重点难点: 欣赏课文优美的语言，学习并恰当使用修辞手法。

教学方法: 品读欣赏.

教具准备：多媒体 .

教学过程 :

一、导入

1、谈话导入新课，板书课题材，齐读课题。

2、读准字音，认识生字，把课文读通顺、读流畅。

3、整体感知课文，谈谈威尼斯这座城市留给你怎样的印象，并提出不懂的问题。在学生自主阅读课文后，应给学生提供充足的交流时间，交流各自的学习所得，质疑问难。

二、朗读、感受威尼斯的美

下面让我们跟从......同学的朗读，走进威尼斯，一起领略马信德笔下的蓝蓝的威尼斯的美丽风光。

（举手点名朗读，要求其余学生边听边体会文章为我们展示了威尼斯的哪些美丽风光）

1、朗读（配乐：萧邦小夜曲）

2、图片插入跟踪展示

三、讨论、体会威尼斯的美

1、文章向我们展示了威尼斯的哪些美丽风光？你最喜欢哪一处？为什么？（有选择性的将学生所谈及的景观放映出来）

--水都美、建筑美、秋色美

--学生自由谈论，可结合所查阅到的有关威尼斯的资料进行扩展。

师：威尼斯是闻名世界的旅游胜地。文章通过精心的选材，从

不同方位视角，用一副副色彩明快的画面，把威尼斯的迷人风采--水都美、建筑美、秋