北师大版小学语文六年级上册《故乡的河》教学设计
北师大版小学语文六年级上册《故乡的河》教学设计第1页

故乡的河教学设计

学习目标:

   1、自读课文,做到准确、流利。

   2、了解作者小时候生活在浉河边的有趣经历,体会所表达的感情。

  教学过程:

  一导入

   我们刚刚学过《长江之歌》以及《三峡之秋》,知道这两篇课文都写的是我们伟大的母亲河长江,抒发了对长江浓烈的感情,这节课,我们一起走进"母亲河"单元的最后一篇课文《故乡的河》,来和咱们河南的作家白桦一起,去看看他的故乡那条留给他美好回忆的河流。

   板书课题:故乡的河

   这一节课,我们将要完成哪些学习任务呢?出示学习目标。

  二新授

  (一)、自读课文,画出不理解的字、词,查一查,多读几遍。

  (二)、检测自学情况:

   1、读准词语(出示词语)

    (要求:每组四号来读词语,读准确及时加分鼓励。)

   2、试着填一填(出示填空题)

    (要求:每组二号同学来填空,意思对就可,及时加分鼓励。)

  (三)、自主探究