山西省高平市特立中学高中语文必修二 第三专题 11永遇乐 京口北固亭怀古 导学案
山西省高平市特立中学高中语文必修二 第三专题 11永遇乐 京口北固亭怀古 导学案第1页

 永遇乐·京口北固亭怀古

一课时

班级 姓名 小组

【学习目标】

1、诵读全词,在朗读中加深对文章的理解。

2、体会辛词用典特色。

3、感知作者写作此篇作品的心情,体会作者强烈的爱国主义情感。

【学习重点】

1、 了解全词中引用的各种典故以及用典的意思。

2、 感知作者写作此篇作品的心情,体会作者强烈的爱国主义情感。

【学习难点】

1、了解全词中引用的各种典故以及用典的意思。

2、感知作者写作此篇作品的心情,体会作者强烈的爱国主义情感。

【导学流程】

一、了解感知

  1、作者简介:辛弃疾(1140-1207),南宋词人。原字幼安,号稼轩居士。历城(今山东济南)人。一生都在进行抗金御敌,统一中原。其词现存620余首。多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放派的代表,合称"苏辛"。词集《稼轩长短句》。

23 岁前,在中原金国统治区生活和起义。他自幼丧父由祖父辛赞养大,受影响颇深 ;24--42岁,南归以后仕宦生涯。屡遭排挤打击,此期词作以抗金救国为多,词情悲壮慷慨; 43--68岁,罢职后的闲居生活。仍然希望报效国家,临终大呼"杀贼"数声,含恨去世。纵观辛弃疾的一生,首先是一个中原起义的豪杰,一个力主抗金的 名臣,一个有才略有建树的地方官,一个凛然有节气的爱国志士。总之他首先是一个有抱负有才智的政治家、军事家。

2、写作背景: 写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了,辛弃疾从42岁到60岁一直过着"隐居"的生活, 得不到朝廷的重用。 这期间,1203年再次被当时执掌大权的韩侂胄起用,任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工作