分橘子(两位数除以一位数)

1．结合"分橘子"情景，进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。

2．会判断两位数除以一位数的商是几位数，并会用除法竖式正确地计算。

3．在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用，发展应用意识和解决实际问题的能力。

教学重点

会判断两位数除以一位数的商是几位数，并会用除法竖式正确地计算

教学难点

　　会判断两位数除以一位数的商是几位数，并会用除法竖式正确地计算。熟练解决实际问题。

教学方法

谈话法、练习法、讨论法

教具准备

课件

课时安排

1课时

教学要点：

会判断两位数除以一位数的商是几位数。

教学过程

一、复习引入

用竖式计算下面各题：

48÷2= 89÷2= 69÷3= 55÷5=

67÷6= 84÷2= 85÷4= 96÷3=

（规范竖式的书写规范）

　　二、导学新课

　　1.观察情境图，你发现了哪些数学信息？

　　4篮零8个，也就是有48个，平均分给三个人。

　　提出数学问题：48平均分给三个人，每个人各分得多少个？

　　2.列式：48÷3=X| k | B| 1 . c| O |m

　　（1）分一分，算一算：

　　用4捆小棒代表4篮橘子，独立尝试分一分。全班交流，说一说：先分那部分，再分哪部分？