"三环六步教学"五年级语文上册教案

　　　　　　　语文园地二（第二课时）

　　　　　五（1）班 语文教师 戴春香

　　一、引入课题，目标导学（2分钟）

　　1.引入课题同学们，思乡情是一种美好的情感，本组课文表达的都是思乡之情。通过课文的学习，我们收获了什么呢？让我们共同走进（板书：回顾.拓展），赏读片段，感悟乡情。

　　 2.揭示目标：

　　①回顾本组课文内容，引导学生体会抒发感情的表达方法。

　　②积累优美诗句，进一步体会作者的思乡思友之情。

　　二、自主学习，合作探究（30分钟）

　　自主探究一：交流平台。（18分钟）

　　独学：读一读：自由朗读交流平台的要求。

　　　　　想一想：交流平台上让我们做什么？。

　　互学：

　　议一议：本组课文是通过哪些人、事、景、物来表达思乡感情的？。

　　群学：师生共同总结表达思乡之情的方法。

　　自主探究二：日积月累（12分钟）：

　　独学：

　　读一读：自读日积月累部分的内容。

　　想一想：这些句子都是讲什么的？

　　互学：

说一说：这些句子都是什么意思？又是通过写什么样的人、事