教学准备

1. 教学目标

1、知识目标

学会本课的生字生词

2、能力目标

　培养和作能力

3、情感目标

　欣赏艺术形式的美，培养热爱艺术的情操。

2. 教学重点/难点

　　　1、体会文章的深刻含义：知音难求。

　　　2、欣赏艺术形式的美，培养热爱艺术的情操。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、揭题导入

　　　　有一个故事千古流传，令人吟诵至今，它就是我们今天将要学的《伯牙绝弦》。希望通过今天的学习，同学们能进一步了解文言文，喜欢文言文。

　　二、整体读文

　　　1．自由读，大声读，有读不通的地方多读几遍。

　　　2．再读，随机点评，必要时教师范读或带读，注意引导学生感受文言文的节奏和韵味。

　　三、初解绝弦