第5课时 解决问题（1）

　　【教学内容】

　　分数连乘应用题。教材第13页内容，第14页"做一做"，练习三的第1、2、3题。

　　【教学目标】

　　1.使学生进一步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘分数的意义解答分数乘法两步应用题。

　　2.让学生在实际的生活情境中，学习收集信息，整理信息，发现并提出问题，培养学生解决简单实际问题的能力。

　　3.让学生体会数学与日常生活的密切关系，在共同探讨中培养合作意识。

　　【重点难点】

　　1.找准单位"1"的量。

　　2.分析分数乘法两步应用题的数量关系。

　　【教学准备】

　　纸条，多媒体课件。

　　【复习导入】

　　口算：

　　【新课讲授】

　　1.教学例8。

（1）课件出示题目。