人教版一年级语文上

7.青蛙写诗（第一课时）

　　［教学目标］

　　知识与技能

　　1.掌握本课生字词，学习2个偏旁。

　　2.准确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。

　　3.在读中通过具体形象的事物认识逗号、句号、省略号。

　　情感态度与价值观

　　鼓励学生热爱学习，热爱小动物，关爱生命。

　　［教学重难点］

　　1.运用多种方法识记生字，并能正确书写。

　　2.正确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。

　　［教学课时］

　　2课时

　　第一课时

　　教学过程

　　一、情境导入，激发兴趣

　　1.师：今天呢，我又给大家带来了一个谜语，看谁最先猜出来：

　　身穿绿衣裳，露着白肚皮，专捉害虫保庄稼，唱起歌来顶呱呱。（青蛙）

　　2.师："小青蛙不但是捉虫高手，而且还会写诗呢，你们想知道它写了一首什么诗吗？让我们一起去看一看吧！"（出示课题：青蛙写诗。认读"写、诗"。）

　　二、初读课文，整体感知

　　1.学生自由练习朗读，画出课文生字、词语，借助拼音多读几遍。读准字音，读通句子。

　　2.课件出示课文生字、词语，四人小组合作，一起读一读。

　　3.小组间比赛读、指名代表在全班读。

　　4.指导"当、串、水珠、蝌蚪"等字词的读音。

　　三、指导识字，练习书写

　　1.出示课件，学习生字。

　　2.指导学生识记生字，并组词练习。

　　3.认识"冖、灬"2个偏旁。

　　4.指导"雨、下"等字的书写。