第二小学语文问题导学案

课题 小摄影师 主备人 王慧芳 辅备人 课型 精读课文 审查 日 期

导

学

目

标 知识目标 会认8个生字，会写14个生字。正确读写"突然、立刻、人行道"等词语。 能力目标 了解课文的主要内容。读好对话，感受男孩对高尔基的敬爱和高尔基对男孩的喜爱、关怀。 情感目标 懂得老一辈革命家对青少年一代的关怀、爱护，学习小摄影师热爱和尊敬革命前辈的优良品德，不辜负老一辈的殷切希望，努力学习，天天向上。 导学

重点 识字习词，感知课文内容。 导学

难点 读好对话，感受男孩对高尔基的敬爱和高尔基对男孩的喜爱、关怀。 导学

准备 教材书、课件。

新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 1、读课文3遍，整体感知课文内容，标出自然段序号。

2、给课后生字注音、组词，并口头进行分析（偏旁、结构、组词、以及我的识字方法）。

预习提示 不认识的字可以通过查字典解决，并想一想用什么方法记住它。 预习检测 　　1、我能区分课文中这些多音字。

　　吩咐（fu fù） 打量（liàng liáng liang）

　　摆弄（lòng nòng） 杂志（zá zhá）

　　2、我会填空：

　　"辆"字，第四笔是（ ），共（ ）笔，，组词是（ ）。

　　"卷"字，结构是（ ），共（ ）笔，，组词是（ ）。

"杂"字，第二笔是（ ），共（ ）笔，，笔顺是（ ）。