教学《The apples are falling down the stairs》教学设计
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新标准小学英语六年级下册模块四教案

《英语》(新标准)(供三年级起始用)第八册Module4

第一课时(40分钟)

教学内容:

SB(学生用书)与AB(课堂活动用书)

Unit 1 I'm making Daming's birthday card.

教学目标:

1、 学习语句:

I'm making Daming's birthday card.

单词:card, careful, balloon, fly away

2.能口头运用I'm making Daming's birthday card.说明自己正在做某事因此不能做另外的事。

3、识别单词:card, careful, balloon, fly away

书写单词:card, cake

重难点:

1、.能口头运用I'm making Daming's birthday card.说明自己正在做某事因此不能做另外的事。

2、识别单词:card, careful, balloon, fly away

书写单词:card, cake

功能:讲述正在发生的事情;

向他人寻求帮助;

根据客观情况说明自己能否向他人提供帮助。

教学程序:

一、热身复习

1、教师与学生热情问候。复习演唱歌曲"I can't do it."

2、教师和学生进行自由交谈,主要运用句型"Can you ...?" 以及"Yes, I can../No, I can't ."

二.任务呈现与课文导入

1、教师告诉学生:"我们每个人在生活中都可能遇到困难,有时我们需要寻求别人帮助,有时我们能帮到别人,但是有时我们也有可能因为这样那样的原因不能给别人提供帮助。今天我们就来学习如何用英语来表达这些。然后,要求大家能运用这些表达来编排一个帮助别人的小短句。"

2、教师向学生简单介绍课问的背景。提示学生注意看在Daming 的生日party上发生了什么事。

三、课文教学

1、呈现第一单元活动1。先请学生听录音,结合课文插图来理解课文。

2再次播放录音,要求学生边听边在书上划出带有"ing"的词语,如:making, falling, flying等。引导学生回顾"be +v-ing"的结构表示正在发生的事情。

3、教师可以利用单词卡片来教授新词"card, careful, balloon, fly away",当然教师可以在课前准备一个氢气球来教授单词"balloon"以及词组"fly away",这样有助于学生理解新词。然后,教师要求学生跟读单词,操练时可以采用小组读,开火车等多种形式进行,注意学生的发音是否正确。要求学生能书写单词"card, cake"。