2012年新人教版数学一年级上册第八单元《20以内进位加法》教案(9课时)
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第八单元 《20以内进位加法》

第一课时 9加几

教学内容:书89页例1及做一做。

教学目标:1、理解"凑十法",初步掌握9加几的进位加法的思维过程,并能正确计算9加几的口算。

2、培养学生初步的观察、比较、抽象、概括的能力和动手操作的能力,初步提出问题、解决问题的能力。

3、通过对问题情境的探索,使学生在已有经验的基础上自己得出计算"9加几"的各种方法。

教学重点:会用"凑十法"计算9加几的加法。

教学难点:理解"凑十法"的思维过程。

教学准备:多媒体课件、每人准备小棒20根。

教学过程:

一、学习准备我很棒

我是口算小明星:

5+5= 10-6= 7+3+5= 11-1+6=

0+9= 8-3= 18-8-3= 6+4+5=

7-2= 4+4= 12+6-8= 7+3+9=

10-8= 6+1= 19-4-5= 20-10+3=

完成的怎么样?家长评价:在□里划"√"(好□ 一般□ 差□)

学习准备我最棒:

1、说一说:

书上88页图上都有些什么?说说他们在干什么?

说的怎么样?家长评价,在□里划"√":(好□ 一般□ 差□)

2、问一问:

看看书本88页,你能用自己的话提出数学问题并解答吗?