教科版一年级下册科学《2.1我们知道的动物》教案教学设计
教科版一年级下册科学《2.1我们知道的动物》教案教学设计第1页

《我们知道的动物》

【教学目标】

科学知识目标

1. 知道动物是有生命的。

2. 能说出动物的一些共同特征。

科学探究目标

1.能说出生活中常见动物的名称及其特征。

2.在教师的指导下,能观察一种动物,用语言和图示描述其特征。

3.通过动物与玩具熊的比较观察,学习用证据来支持自己的看法。 科学态度目标

通过对动物的观察,产生研究动物的浓厚兴趣。

科学、技术、社会与环境目标

培养亲近动物、研究动物、保护动物的意识。

【教学重难点】

重点:在教师的指导下,能观察一种动物,初步用语言和图示描述其特征。

难点:通过观察、比较,能说出动物的某些共同特征及玩具熊不是动物的理由。

【教学准备】

学生:动物卡片或动物标本、玩具熊、学生活动手册。 教师:仓鼠(活体)、教学课件、班级记录单。

【教学过程】