实验小学数学问题导学案

课题 植树问题（一） 主备人 康培林 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 张建军 审查日期 12.27 导

学

目

标 知识目标 理解并掌握不封闭路线中植树棵树和间隔数之间的关系。 能力目标 培养学生的动手操作能力、自主探究、合作能力。 情感目标 培养学生探索和归纳规律的意识。 导学

重点 理解并掌握不封闭路线中植树棵树和间隔数之间的关系。 导学

难点 应用规律解决问题。 导学

准备 导学卡 知

识

链

接 同学们在全长20米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵？（以1厘米代表5米，试着画一下）

新

知

我

先

学 课前预习

内容 同学们在全长30米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵？

1、 以1厘米代表5米，试着画一下。

2、每5米栽一棵，有（ ）个5米，也就是有（ ）个间隔。

3、共栽了（ ）棵树，我们发现棵树比间隔数（ ）。

所以，如果俩端栽，棵树 = 间隔数 + （ ） 教师点拨 预习检测 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵？