实验小学数学问题导学案

课题 植树问题3 主备人 康培林 辅备人 组内全体成员 课型 新授 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 借助画图动手操作，探讨封闭曲线中的"植树问题"，理解封闭路线上植树的棵数＝间隔数。 能力目标 初步培养在实际问题中探索规律、找出解决问题的有效方法的能力。 情感目标 通过小组合作交流，培养认真倾听他人意见、乐于与人合作的良好心态。 导学

重点 探究封闭曲线中的"植树问题"。 导学

难点 正确应用公式解题。 导学

准备 多媒体课件 知

识

链

接 复习导入：

1.解决问题：

在一条20米长的路的一侧种树(两端都种)，每2米种一棵，共需种几棵？

在一条20米长的路的一侧种树(两端都不种)，每2米种一棵，共需种几棵？

在一条20米长的路的一侧种树(一端种)，每2米种一棵，共需种几棵？

2.谈话导入：花坛、池塘边等地方，它们的外围线路都是封闭的，如果在它们的外围植树，怎样种呢？ 新

知

我

先

学

自学课本108页例3。

张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120m，如果每隔10m栽1棵，一共要栽多少棵树？

1、 读题，理解题意。

2、画图得出规律。

3、应用规律解答。 教师点拨

在封闭曲线中的"植树问题"，栽树棵数等于间隔数。