必修三 第4章 种群和群落

第2节 种群数量的变化（二）

【学习目标】

1、 "S"型曲线的应用

2、 掌握"培养液中酵母菌种群数量的变化"实验

【预习导学】

一、 同一种群的K值不是固定不变的，会受环境等因素的影响，当环境遭到破坏时，

K值会 ；反之，K值会 。关于K值的应用：

1、 对于有害动物的防治（如鼠害）：减少（老鼠）的 来源，放养 ，

降低其 。

2、 对于濒危动物种群的拯救和恢复：建立 ，提高其 。

二、 实验：培养液中酵母菌种群数量的变化

1、 理想环境中，酵母菌种群的增长呈 型增长；在有限环境下，酵母菌种群

的增长呈 型增长。

2、酵母菌种群的增长受 的成分、空间、PH、温度等因素的影响。

3、酵母菌计数采用： 的方法。（ 计数板）

【预习自测】

1、某小组进行"探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化"实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了"S"型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是(　　)

A.4个试管内的种群初始阶段都经历了"J"型增长

B．4个试管内的种群同时达到K值

C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

2、有关"探究培养液中酵母菌数量动态变化"的实验，正确的叙述是(　　)