2019-2020学年人教版必修三:第4课 明清之际活跃的儒家思想(学案)
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第4课 明清之际活跃的儒家思想

课程标准 1.了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要思想。

2.了解明清时期儒学思想的发展情况。 重点难点 1.理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想主张。

2.探究其进步思想形成的原因和对后世产生的影响及评价。

一、李贽的离经叛道

1.背景

(1)政治:明朝后期,吏治腐败,奸佞当道,社会内在矛盾空前尖锐。

(2)经济:江南的市民工商业者经济实力增强。

(3)思想:道学家为抬高自己,把孔子奉为神圣。

(4)个人:李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,离经叛道,自称为异端。

判断正误

(1)宋明理学日益僵化,进步思想家要求摆脱思想束缚。( √ )

(2)道学家是指信奉道家的知识分子。( × )

2.主张

(1)挑战权威

①指出孔子不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论。

②认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准。

(2)挑战正统:强调人正当的私欲,认为穿衣吃饭就是"人伦物理"。

问题思考

材料 夫是非之争也,如岁时然,昼夜更迭,不相一也。昨日是而今日非矣,今日非而后日又是矣,虽使孔夫子复生于今,又不知作如何是非也,而可遽以定本行罚赏哉!

--李贽《藏书》

思考 上述材料反映了李贽怎样的思想主张?

提示 李贽主张是非标准应随着时代的变化而变化,反对以孔子的是非为标准,体现了他"离经叛道"的性格特点。

3.影响:李贽的思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。