学习目标：

1、知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。

2、了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。

3、理解我国的少数民族政策，树立各少数民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。

4、通过读图说明并总结我国的民族分布特点。

学习重难点:

1、知道我国民族的构成状况。

2、通过读图说明并总结我国的民族分布特点。

学法指导：

1、预习时，基础知识用蓝笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学习。

2、按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。

课时：一课时

教具：多媒体平台 图片等资源

学习过程：

一、感知思考

（一）中华民族大家庭

1、完成能力培养与测试第10页自主学习部分内容。

2、读17-18页，了解各民族的文化。

（二）民族分布特点

完成能力培养与测试第7页自主学习部分内容。

二、合作探究

（一）中华民族大家庭

　　课后查找资料，了解我国各民族在语言、文字、风俗习惯、生活方式等方式。完成P17-18活动1、2、3。

（二）民族分布特点

阅读P19图1.19，完成第20页活动1。

三、学习总结：通过学习，你有什么收获？你还有哪些疑难问题？

四、课堂训练：

完成能力培养与测试第11页课时训练。

五、学习评价

自我评价 小组评价 教师评价