四则运算(第一课时)

教学内容：人教版四年级数学下册2--5页

一、教学目标：

1、 熟练掌握一、二级运算单列式从左到右的运算顺序。

2、培养学生列综合算式解决实际问题的能力。

　　　3感受教学与生活的紧密联系。

二、教学重点

难点： 1、同级运算的运算顺序。 2、发现并总结概括出没有括号的混合运算顺序。

三、教具、学具准备：

　　　 主题图 练习本 四、

　　　教 学 过 程

　　　 （一）创设情境，导入新课 冬天你最喜欢什么运动？（堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪）这节课我们就来了解认识有关滑冰场情况。（出示"冰雪天地"主题图）让学生认真观察图。 根据主题图和提示提出问题。

　　　 1、 肯定学生的积极表现，引导学生回顾和本节内容相关的旧知识。

2、 出示信息，多媒体展示问题。

（二）结合情境，探究新知。 （1）天山滑雪场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来，现在有多少人在滑雪？ A：师：根据信息你能提出什么数学问题？ 生