教学准备

1. 教学目标

1．知识与能力

会认一个生字，会写五个生字，理解诗句，熟读古诗。

2.过程与方法

通过品读诗句体会古诗意境及诗人所表达的思想感情。

3.情感与价值

初步了解古诗的语言特色，激发学生学习古诗的兴趣。

2. 教学重点/难点

教学重点

理解诗句，熟读古诗。

教学难点

体会古诗意境及诗人所表达的思想感情。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、导课

说几个表示冬天的词语。

二、新授

（一）初读古诗。

1．学生自由朗读古诗。（要求读准字音，认清字形，理解字义。）

2．出示投影。