六年级数学教(学)案

课题 　分数乘法应用题（二） 主备人 　　高年级数学组 教学

目标 1、学生自主探究解决"求比一个数多几分之几的数是多少"的应用题；进一步培养学生画线段图的能力，从而提高学生解答这类应用题的熟练程度。2、通过学生自主探索解决问题，加深对两种应用题的认识，同时培养学生比较、归纳的能力 教学

重点 通过对比分析，正确熟练的解决实际问题。 教学

难点 通过对比分析，正确熟练的解决实际问题。 教具

准备 课件 　　

教

学

过

程

教

学

过

程

教

学

过

程

　　集 体 备 课 二 次 备 课