中东与欧洲西部

授课年级 课题 中东与欧洲西部 课程类型 一轮复习 课时 1 上课日期 年 月 日 授课老师 教学目标 1. 识记中东地区两洋三洲五海的地理位置，主要国家及首都，中东气候类型及分布；掌握中东石油资源的分布、生产和出口概况。识记欧洲西部的位置范围、主要国家的首都、城市及丰富的旅游资源

2. 理解中东成为长期热点的原因，理解欧洲成员国之间的联系及其在世界政治、经济中的地位

3. 运用资料描述中东地区的文化习俗和民族宗教特点；运用资料、地图，说出欧洲西部工农业的特点和分布 导学建议 重点

难点 1. 中东重要的地理位置，丰富的石油资源的地位、分布及输出，中东地区冲突、战争不断的原因

2. 欧洲西部独特的自然环境以及对农牧业生产的影响，欧洲西部的经济特点 教学建议 　　充分利用挂图或版图或多媒体动画、视频、图片进行直观教学，让学生直观地了解中东、欧洲西部的位置、轮廓、地形、资源等特点，利用地理事物之间的相互依存、相互影响、相互制约的关系，分析中东地区成为长期热点的原因，分析欧洲西部温带海洋性气候的原因及对农牧业生产的影响。

　　课后，敦促学生完成《固学案》 课前

准备 教师准备：

1. 《导学案》《预学案》《固学案》

2. 准备与中东、欧洲西部等相关的图片和视频，以及与中东生活习俗、宗教有关的图片和视频，查找有关欧洲西部农牧业的图片或视频，以及有关欧洲西部建筑、旅游资源的图片或视频，制作思维导图，编写课程设计，制作多媒体课件

学生准备：

1．在图书馆或上网查阅中东、欧洲西部等相关资料，调查中东、欧洲西部农牧业的有关情况，了解中东生活习俗、宗教习惯，欧洲西部农牧业、旅游资源等

2.把在预习中碰到的问题记录下来，以供在课堂上和同学讨论或请教老师 导 学 过 程 设 计 程序

设计 学习内容 教师行为 学生行为（预设） 媒体

运用 创设情境

新课导入 新课

导入 　　播放视频或图片，请同学们观看，提出问题：你们知道这是哪些地区吗？ 　　 认真观看，积极思考问题。

通过多媒体播放中东、欧洲西部有关的视频或图片，如迪拜、法国凯旋门等