客至

　　教学目的：理解诗句蕴含的情感，掌握互文手法。

　　教学重点：理解诗句蕴含的情感

　　教学难点：掌握互文手法

　　教学步骤：

　　一、自读全诗，划出不会读的字词

　　二、教师范读，纠正读错的字音

　　三、介绍写作背景，指出诗中如何体现"家贫"

　　明确：蓬门（蓬门荜户 蓬筚生辉）

　　四、鉴赏

　　1、 解题："喜崔明府相过"中的"相过"如何理解？

　　明确：拜访我

　　2、首句表达了诗人怎样的感情？

　　明确：寂寞孤独

　　分析：但（只）。人迹罕至，整日与鸟为伴。

　　3、"不曾缘客扫"是不是说别的客人来不扫花径？

明确：是说没人光顾