客至

教学目标：1理解杜甫此诗的风格

2了解诗人闲居生活的特点

教学难点：1．理解细节描写的表达效果。

2．体会诗人客至后的情感教学方法

教学重点：理解诗人在诗中表现出来的闲居生活之美

教学方法：诵读法、讨论法、关键词分析法

教时安排：一课时

教学过程"

一．导入：

　　师：同学们，昨天老师接到一个电话，不是骚扰电话(小刘有点自作多情)，是老师大学同学不远百里，远隔重山打来的，他现在是一名政府官员，忽然想起了大学的幸福时光，那时大碗喝酒，大快吃肉，那些准诗人还在有月亮的晚上吟哦月亮，在有星星而无月亮的晚上赞颂星星。(学生颇有向往陶醉之意，此时，小刘忘乎所以)假如真的能让时间倒流，我情愿舍弃现在的一切，再见到那些青春的脸庞，重温那难忘的情谊。如果真的有一天，你的多年未见的好友突然降临到你的面前，可能是空降，(生笑)你能想象当时你的第一反应或表情吗?

　　生(1)：我会对他说，想死我啦?(生笑)

　　师：这是春晚冯巩的经典开场白，你是冯巩的fans。(生笑)

生(2)：你死到哪里去了，害的我找得好苦啊。