2020版历史高考新素养总复习人教新高考(鲁津京琼)专用讲义:第十三单元 西方人文精神的起源、发展 第32讲 Word版含答案
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第32讲 文艺复兴和宗教改革

1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想。

2.认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。

考点一 文艺复兴

1.背景

(1)经济:十四五世纪,意大利出现了资本主义萌芽。

(2)阶级:手工工场主、商人和金融家形成新兴资产阶级。

(3)政治:新兴资产阶级希望创造财富,也追求现世的享乐。

(4)文化:意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和典籍。

2.实质:一场资产阶级的思想解放运动。

3.核心:人文主义,要求肯定人的价值和尊严。

4.成就

(1)文学

(2)美术:代表人物有达·芬奇等,根据自己的感受和对人类世界的细致观察,自由发挥。

5.意义

(1)冲击宗教神权的束缚,促进了思想的解放,天主教会的权威受到了越来越强烈的挑战。

(2)对科学研究产生了重要影响,促进欧洲近代自然科学的产生和发展。