练习七（2） 第 5 课时 总第 课时

教学目标：

1. 巩固整十数、整百数除以一位数的口算方法；正确熟练的进行两位数、三位数除以一位数的计算及其验算，正确率达90%以上。

2. 使学生感受除法在生活中的应用，感受数学与生活的密切联系。

3.经历与他人交流算法的过程，体验学习数学的乐趣。

教学重点：口算、笔算、验算方法的巩固，快速高效的进行计算。

教学难点：解决问题时能读懂题意，明确数量之间的关系。

教学准备：课件

教学过程：

一、口算热身

1、口答：20里面有（ ）个十，36里面有（ ）个十和（ ）个一，60里面有（ ）个十，63里面有（ ）个十和（ ）个一。

请2组学生，快速口答。并选择1和3说说思考过程。

2、口算：第8题

22÷2= 36÷3=

90÷9= 39÷3=

68÷2= 88÷4=

84÷4= 77÷7=

导入：在规定的时间内完成7题（1），看谁完成的有快又准确。

说说非整十数除以一位数与相应的整十数数除以一位数的联系。

二、练习

[基本练习]

第7题 （1）

20÷2= 60÷3=

26÷2= 69÷3=

80÷2= 84÷2=

第（2）组

重点说一说不进位的两位数乘一位数与各位都能整除的两位数除以一位数的口算方法。

过渡：除了能熟练又准确的进行口算。除法的笔算以及验算更是本单元的重点，想一想：三位数除以一位数是怎么笔算的？

【整体练习】

1、完成练习单