教学课题 Module 1 Alphabet

Unit 1 It's the ABCsong 教学课时 主备教师 教学目标 知识目标：

以听、唱、指的方式，通过歌曲感知26个英语字母的音、形。

能力目标：在语境中提高孩子们的语言交流能力；在语言交流的练习中提高孩子们的互助、合作能力。

情感目标：让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作，并从中体会到用英语进行交流的快乐，养成并能坚持良好的语言学习习惯 教学重点与难点 教学重点：

（1）让孩子们积极、主动地参与学习，并从中体会到用英语进行交流的快乐，养成并能坚持良好的语言学习习惯。

教学难点：

（1）让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作 教学准备及手段 复读机、配套磁带、娃娃 课 型 教 学 流 程 初 备 一、组织教学和导入：

1、拍手齐唱中文歌曲：《小星星》。

2、直接进入新课。

二、活动一：Listen, point and say.

1、欣赏一遍，感知曲调。

2、听磁带同桌一人指一人看。

3、听歌曲一起指字母。

4、师生根据书中的对话进入歌曲情景欣赏。

三、活动二：Now listen and say, then sing.

1、齐念字母，注意根据歌曲节拍来念。

2、让学生自己边指边念，注意"Ff, Hh, Mm, Ss"几个字母发音。

2、欣赏一遍歌曲。

3、跟着磁带一起轻唱几遍，注意纠正错误明显的字母发音。

4、齐唱ABCSong

5、游戏：唱歌传娃娃

游戏规则：跟着磁带边唱歌曲边传娃娃，当磁带歌声停止时，娃娃在谁手上谁就要独唱这首歌。大家一起为他打拍子。

四、活动三：Sing and point.

　　1、齐唱歌曲点字母练习。

　　2、接龙唱，一个孩子唱一个字母。

五、《活动手册》练习

　　1、Join the letters in the correct order. Sing the letters.

　　2、Sing and number.

　　3、Game: Sing the next letters.

六、作业布置：回家后把歌曲ABCSong唱给家里人听。

板书设计：