多位数乘一位数（口算乘法）教学设计

课题名称 多位数乘一位数（口算乘法） 科 目 数学 年 级 三年级 课时 共三课时 本节为第一课时 一、教材内容分析 　　课名是《多位数乘一位数》，是义务教育课程标准实验教科书小学三年级的一堂数学课。

　　本节课所需课时是三课时，本节是第一课时。所需时间是40分钟。

　　本节课主要学习整十整百数乘一位数的口算方法，并能正确熟练计算。 二、教学目标 　　知识与技能：1、掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，并能正确计算。

　　　　　　　　2、理解整十、整百数乘一位数的口算算理。

过程与方法：1、通过自主学习、小组合作交流等活动，感受生活中的数学，体验数学在生活中的存在。

　　　　　　　　2、通过口算乘法的学习，培养学生自主探究的能力，和探索精神。

情感态度与价值观：1、学生能进一步体会生活中处处有数学，在探究性学习活动中，培养学生"做数学"的良好习惯和态度。

2、培养学生的口算能力和口算意识。 三、学习者特征分析 　　1、本节课的学生是甘肃省庆阳市西峰区肖金镇芮岭小学三年级的学生。

　　2、学生有较好的小组合作经验，形成了合作的意识，但学生基础比较差。

　　3、大多数学生都有去公园玩得经验，他们对公园的环境和游乐的项目都比较熟悉。

　　4、学生已有了初步的关于表内乘法的基本知识。 四、教学重难点 重点 掌握整十、整百数乘一位数的口算方法。 难点 理解整十、整百数乘一位数的口算算理。