五、教学资源 实验（演示）教具 口算卡片，挂图。 教学支持资源 义务教育课程标准实验教科书。 网络资源 投影仪 六、教学过程 教学活动1 一、学前准备：

1、出示口算卡片。6×4＝ 5×7＝ 8×4＝ 9×2＝

3×8＝ 9×4＝ 6×5＝ 6×4＝ 9×9＝

2、口答。(1)6个十是多少？12个十呢？20个十呢？

(2)40里面有多少个十？70呢？150呢？

3、理解第68页主题图：

　你能提出用乘法计算的问题吗？ 教学活动2 二、探究新知：

1、 学习10乘一位数。

（1） 出示例1第一幅图。

（2） 理解题意。

（3） 列式并计算。

（4） 2×10＝20（元）是怎样计算的？

（5） 练习：3×10 ＝ 4×10 ＝ 10×5 ＝ 10×6 ＝ 教学活动3 2、 学习几十乘一位数。

（1） 出示例1第2幅图。

（2） 理解题意。

（3） 学生列式并试着写出结果。

（4） 交流想法。

（5） 引导学生推想。