免费下载外研版《They're monkeys》教案教学设计
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新标准小学英语They are monkeys.教案

一. 教学目标:

1. 认知目标:

(1) 能听、说、认读新单词:monkeys , tigers, lions , elephants.

(2) 能听懂、理解、会说句型:what are they ? -----They are monkeys / tigers / lions / elephants... 并能在日常生活中实际应用。

2. 能力目标:

(1) 培养学生小组协作学习的能力。

(2) 培养学生竞争意识,在竞争中进步。

(3) 培养学生听、说、认、读、做综合运用语言能力。

3. 情感目标:

(1) 通过交流与合作,培养学生的互助精神与合作能力。

(2) 鼓励和培养学生学会自主探究学习。

(3) 让学生获取成功体验,增强自信心。

二. 教学重、难点:

1. 能听、说、认读新单词:monkeys , tigers , lions , elephants。

2. 灵活运用重点句型:-----what are they ? -----They are monkeys / tigers / lions / elephants...

3. 激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主、合作、探究的能力,培养积极思维的习惯,促使学生体验成功的快乐。

三 教学准备:Flash课件,动物单词卡片,动物图片,奖品(小粘贴)。

四、教学过程:

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

教师用动作比划单词,孩子看一看,举出相应的单词卡片。孩子在小组中做游戏。

(二) 呈现新课

(Presentation)

1、导入:熊猫来跟大家打招呼,欢迎小朋友去zoo参观:Good morning, I'm Jingjing. Nice to meet you.让生也跟熊猫打招呼,复习hello,I'm...,nice to meet you.句型。让生跟着熊猫一起去公园走一走,看一看。