2018-2019学年人教版选修1 专题3 第8课时 菊花的组织培养 学案
2018-2019学年人教版选修1 专题3 第8课时 菊花的组织培养 学案第1页



第8课时 菊花的组织培养

[学习导航] 1.阅读教材P32"基础知识",掌握植物组织培养的基本过程及影响因素。2.阅读教材P34~35"实验操作",掌握植物组织培养的过程及注意事项。3.结合教材P36"课题延伸"及左侧培养基配方,理解植物激素对实验结果的影响。

[重难点击] 1.熟悉植物组织培养的基本过程。2.理解细胞分化的概念及离体植物细胞的脱分化和再分化。3.归纳MS培养基的配制方法,并设计表格比较微生物培养基与MS培养基的配方的异同。

一、植物组织培养的基本过程和影响因素

1.原理

理论基础:细胞的全能性。

(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

(2)原因:具有该种生物全套遗传信息。

2.植物组织培养的过程

(1)过程

外植体\s\up7(脱分化(脱分化)愈伤组织\s\up7(再分化(再分化)根或芽―→完整植株。

(2)相关概念

①外植体:用于离体培养的植物器官或组织片段。

②脱分化:又叫去分化,是由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程。

③再分化:愈伤组织继续培养,重新分化成根或芽等器官的过程。

④愈伤组织的特点:细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。

3.影响植物组织培养的因素

(1)内因

①不同的植物组织:培养的难易程度差别很大。